数理天地(初中版)2024年17期
- 基础精讲
- 对一类多元方程问题的求解与思考周奕杰;
- 浅析分式方程中的无解与增根高娟;
- “特殊化”思想在初中数学中的运用陈琴;
- 抛物线中的几何性质及其应用魏玉娟;
- 全等三角形问题中的常见模型探析张灿灿;
- 含参数二元一次方程组和一元一次不等式组的处理与运用张志明;
- 初中数学几何教学中“瓜豆原理”的应用王莉;
- 线段、射线、直线的热点、难点问题孙邦宇;
- 命制“新定义”类试题,促进初中学生数学核心素养提升秦国珍;
- 以教材为源 施习题设计——以鲁教版初中数学教材为例张飞飞;张娜;
- 例题精讲
- 初中数学素育下的思考——从一个问题的求解看数学解题思维的培养颜胤豪;
- 旋转法在正方形中的解题应用杨斌;
- 一元一次方程的应用举例王俊;
- 函数实际问题中的最值问题探讨孙平安;
- 分类讨论思想在初中数学解题中的应用例析毕海涛;杨志军;石飞;
- 解题技巧
- 初中“动点问题”解题突破策略胡会;
- 特殊值法在初中数学解题中的应用石宏丹;
- 巧构辅助圆解答平面几何问题王玲玲;
- 善于挖掘“隐圆”,巧解最值问题袁劲松;
- 初中数学勾股定理中垂美四边形问题探究李珂;
- 初中数学教学中妙用“特殊值法”解题研究李正涛;
- 风吹荷花模型在初中几何问题中的巧妙运用张涛;
- “阅读分析”思维下的初中数学解题运用张德芳;
- 初中数学开放型试题解题策略探讨张猛;
- 换元法在初中几何题解题中的有效运用杜丹丹;
- 学科融合理论在初中数学课堂教学中的应用王深;
- 聚焦“双减”
- “双减”背景下初中数学教学的优化与创新陈西岗;
- “双减”背景下的“新”作业——初中数学作业设计的新理念王琼;
- “双减”视野下初中数学多元化作业设计探究脱彩用;
- “双减”背景下初中数学教学生活化实践探索高瞻永;
- “双减”政策下初中数学教学策略研究王黎艳;
- 基于“双减”视域探讨初中数学单元作业设计关键郝丽娟;费孝文;
- 优化课堂方法
- 基于素养导向大概念教学的数学单元整体设计浅析楚国杨;
- 基于大单元教学的初中数学整体教学资慧庭;
- 初中数学函数教学的难点与突破策略汪淋;
- 基于逻辑思维能力培养的初中数学教学策略探究孟庆昆;
- 新课改视野下初中数学教学的创新何莉;
- 教学思想实践
- 类比迁移思想在初中数学教学中的运用——以“分式”为例赵巍然;
- 实施“合作学习”,构建高效习题课——以“平行四边形的性质与判定”为例黄苑华;
- 信息技术支持下的初中数学深度学习策略探究陈维淑;
- 教学经验交流
- 传统文化在初中数学教学方法中的应用分析周方园;
- 结构化教学在初中数学教学中的实践研究沈勇;
- 错题整理在初中数学教学中的运用苏洪远;
- 注重举例艺术 提高初中数学课堂实效探究吴婉菁;
- 核心素养培养
- 核心素养下初中数学课堂教学策略分析刘兴安;
- 以“核”为心,以“人”为本——核心素养导向下的初中数学小组合作教学...谢启文;
- 基于初中数学核心素养培养的课堂教学评价策略研究徐亚妮;夏学升;戴富贵;
- 学生培养研究
- 留白:让学生的思维向深处漫溯崔世波;
- 初中生数学兴趣提升的策略研究朱效庆;
- 初中数学教学中学生发散思维的培养策略赵迎春;
- 初中数学教学中培养学生数学思维的路径探索徐丽萍;
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