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数理天地(初中版)

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数理天地(初中版)2024年06期
 
  • 基础精讲
  • 初中物理电路故障问题分析技巧刘松波;
  • 分类漫谈“液化”中的“白气”等现象刘娟;
  • 在情境问题的解决中突破浮力复习难点翁学斌;董耀;
  • 初中物理电学难题的解题分析李华健;
  • 例题精讲
  • 例析初中物理常见机械效率题型与解题思路薛在升;
  • 巧用极限思维分析物理力学、电学、光学、运动学问题韦淑敏;
  • 极限思维法在初中物理解题中的应用徐华;
  • 思维导图在初中物理解题教学中的实际应用研究张云;
  • 初中物理解题中极限法的运用策略刘旭东;
  • 解题方法
  • 整体法在初中物理解题中的应用探析俞汝旺;
  • 巧用数学思维解初中物理题张丽娟;
  • 初中物理电学试题解题技巧研究与实践陆煊;
  • 逆向思维在初中物理解题中的应用策略陈小丽;
  • 初中物理电学问题解题方法分析汪婷;
  • 逆向思维在初中物理解题中的体现张松伟;
  • 归纳总结在初中物理解题中的应用研究韦文奥;
  • 初中物理解题中逆向思维的运用研究房正芹;
    • 聚焦“双减”
    • “双减”政策下如何提高初中物理课堂教学效果付洪;
    • “双减”背景下初中物理高效课堂教学实践与探究李斌;
    • “双减”背景下初中物理作业设计实践卢鹏志;
    • 优化课堂方法
    • 探究式教学法在初中物理教学中的应用策略分析金爽;
    • 初中物理教学中创设学习情境的方法研究周来娣;
    • 动手能力在初中物理教学中的培养卢志祥;
    • 分析“三力思想”理念下初中物理探究式教学模式邢鎏;
    • 教学思想实践
    • 深度学习的初中物理课堂活动教学思考张鑫;
    • 深度学习视角下初中物理发现教学的探索与实践——以“磁体与磁场”教...凌玲;
    • 初中物理教学中应用类比思想创设教学情境闫军魁;杨文睿;
    • 教学经验交流
    • 提高初中生物理核心素养的教学策略张悦;韩海生;
    • 初中物理课堂中图形结合解题方法及应用丁晓红;
    • 核心素养下物理概念教学的实践储闰莲;
    • 初中物理大单元教学的设计与实践谢小兰;
    • 新课标背景下跨学科融合在初中物理教学中的应用探讨卢燕;
    • 生活资源在初中物理教学中的有效运用研究李栗;
    • 初中物理教育中的跨学科实践与科学素养培养研究赵囡楠;
    • 实验教学专栏
    • 基于趣味物理实验的校本课程开发与实践研究张万亮;
    • 初中物理实验中学生常见错误及对策季海立;
    • 初中物理实验拓展式教学的研究——以“测量浮力大小”实验为例臧鹏运;
    • 优化实验教学,提升初中生的物理素养于钦田;
    • 初中物理主题探究式实验教学策略吴琴;
    • 初中物理实验教学策略探究刘国红;
    • 基于生活实验,加强初中物理教学的有效思考张莉香;
    • 核心素养培养
    • 核心素养下初中物理自制教具在高效课堂中的作用纪效彬;
    • 核心素养导向下初中物理生活化教学的实践——以“摩擦力”为例陈妮妮;
    • 初中物理“精细化教学”作业设计策略——以人教版八年级上册教材为案例徐会春;康盛刚;
    • 教育技术与物理融合
    • 教育信息化背景下利用微课促进学生物理核心素养发展丑月辰;
    • Excel数据分析指导下的物理教学设计与实施徐玉兰;
    • 微课在初中物理教学中的应用现状及实践分析周琴;
    • 科技赋能教育——初中物理教学中信息技术的运用分析孙本浩;
    • 数理论坛
    • 数学知识与思想方法在初中物理解题中的应用朱春云;
    • 数学方法在初中物理解题中的应用张凤翔;
    收起目录
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