数理天地(初中版)2024年04期_最新目录

数理天地(初中版)2024年04期

基础精讲
分类解读“功和能”图象信息题李兰英;
例谈初中物理滑轮与滑轮组受力问题的解题技巧薛在升;
电学题型中欧姆定律的具体运用分析黄行国;
初中物理中浮力动态变化的计算方法及分析顾正艮;
基于核心素养提升的初中物理分层作业设计研究——以“二力平衡”为例田夏威;
物理跨学科实践表现性评价的设计——以“视力缺陷形成的原因及矫正”...董燕;
初中物理特殊方法测电阻初探王乐;
“压强”与“压力的作用效果”认识谬误的纠正与阐述高洪祯;
例题精讲
一道浮力竞赛题的不同解法雍泰;
一道浮力背景下的杠杆平衡问题沈冯李;
一道浮力问题的三种思路王煜晟;
解题方法
逆向思维在初中物理解题中的应用余里;
串并联电路中欧姆定律的列方程解题应用何玲燕;
初中电学常见问题及解题策略分析程志飞;
“电与磁”的“误”中“悟”王彦伟;
巧用代入法解答物理题富明璇;
初中物理解题教学中“比例法”的妙用魏宏强;

优化课堂方法
基于科学思维提升的初中物理进阶教学设计——以“欧姆定律”为例神芳艳;
巧设延时目标——差异教学在初中物理教学中的应用姜晓婷;
依托“项目学习”的初中物理教学分析王善闻;
生活化视野下初中物理教学的开展策略王磊;
基于打造“乐活高效”初中物理课堂的教学审思谢应武;
实验教学法在初中物理课堂教学中的应用周丕刚;
教学思想实践
大单元教学设计在初中物理教学中的实践分析杨超;
以深度学习为导向的中学物理课堂教学问题设计策略研究吴红红;周翠茸;
大单元整体教学法在初中物理教学中的应用探究黄晓明;
基于“教学评一体化”视角的初中物理教学策略吴琴;
教学评一致性背景下初中物理教学探讨冯华;
教学经验交流
基于学科融合的初中物理作业的研究与设计余萍;
STEAM视角下初中物理综合实践活动与劳技课程融合设计研究——记二次开...李弘;赵永忠;
初中物理“思维型”课堂教学实施的有效策略安丽君;
逆向可视化情境教学法在初中物理教学中的应用实践——以“物体的浮沉...丁洁琼;
初中物理跨学科融合的实践探讨李燕;
美育视角下的初中物理教学改革与创新邱钰;
实验教学专栏
指向深度学习的初中物理实验教学——以苏科版“大气压强”教学为例李建刚;
新课标背景下的初中物理实验教学增效策略探研李凤芹;
基于问题解决的初中物理实验教学优化策略朱春香;
初中物理实验教学生活化的实施策略分析李荣娟;
初中物理实验教学的方法探究张俊兵;
新课标下初中物理实验教学增效策略研究宋付莉;
核心素养培养
基于核心素养提升的初中物理电学实验试题命制研究张鑫;
核心素养视域下农村初中物理实验教学策略研究莫晶晶;
从核心素养角度谈初中物理实验有效教学朱莹;
基于核心素养的初中物理教学实践孙国宾;
核心素养为导向的初中物理教育教学策略分析马磊;
学生培养研究
以学生自主创新实验为载体发展学生科学思维——以初中物理光学实验为例彭建平;
初中物理教学中学生自主学习能力的培养李志义;
教育技术与物理融合
信息技术与初中力学教学的整合与实践张良;
巧用信息技术提高初中物理教学效率景亚军;
数理论坛
初中物理教学中拓展数理融合路径的实践举隅李宇;