数理天地(初中版)2024年03期
- 基础精讲
- 《数据的分析》中渗透的数学思想姚建鹏;
- 概率与几何紧相随黄美丽;
- 解决圆与三角形综合问题的方法应用胡其恋;
- 初中数学平行四边形常考题型例析孙海荣;
- “圆”与“圆锥”的综合问题及其应用黄春芳;杨靖;
- 初中数学公式和定理的教学方法研究孟勇华;
- 勾股定理在初中数学中的不同应用题型分析王俊清;
- 例题精讲
- 一道分式运算题的解题策略探究狄文信;
- 一道解三角形问题的解法集锦余佩贤;
- “四招”妙解一道几何计算题王辉;
- 例析线段最值问题的求解方法顾帅;
- 位似旋转两运动,点行路径按比动——一道非直线型路径问题的探究陈燕;
- 一道中考数学题的不同解法及反思黄昌献;
- 基于“条件不相容”的错误命题研究——以一道月考卷模拟题为例高梦婷;
- 立足教材 仿得出彩——一道中考题的解法探究与教学启发苏鹏华;林渭人;
- 解题技巧
- 整体思想在初中数学解题中的应用——以“图形与几何”问题为例鲜小虎;
- 基于数学学科核心素养的初中数学解题教学研究——以2023年重庆中考数...宾朝路;
- 初中数学解题中培养学生函数思维朱春霞;
- 勾股定理解题技巧及具体例子分析马美珍;
- 巧用“等腰与旋转”解决几何问题杨柳;
- 二次函数不同表达式的解答思路分析杨斌;
- 聚焦“双减”
- 基于“双减”背景探讨初中数学课堂教学的创新路径胡晓光;
- “双减”背景下初中数学大单元教学实践策略探索刘芳;
- 基于“双减”政策的初中数学分层作业设计策略研究梁军;
- 优化课堂方法
- 深入探究,灵活应用——论初中数学探究式课堂的实施徐艺璇;
- 从数到式,从式到方程——基于数学模型观念渗透的单元教学设计朱麟;
- 初中数学教学中的创新教学方法探究薛海喜;
- 分组教学在初中数学学科中的应用分析刘进;
- 初中数学教学中开展创新意识教学的具体分析段琴;
- 新课标背景下提高初中数学教学效果对策刘昌生;
- “自主学习,合作探究”教学模式在初中数学课堂教学中的应用徐莉;
- 教学思想实践
- 初中数学解题错误成因分析及对策徐松龄;
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用案例探析张焱;
- 基于深度学习的初中数学“阅读与理解”教学研究蒋良岳;
- 教学经验交流
- 初中数学变式教学策略探讨周发勇;
- 单元教学,贯通认知——以“锐角三角函数”单元复习课为例夏菁;
- 尝试教学法在初中数学教学中的实践探讨李秀英;
- 学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究孙彩平;
- 对分课堂教学模式在初中数学教学中的实践王卫娟;
- 项目化学习背景下数学课堂中错误资源的有效利用——以苏科版八上数学...李姗姗;周鹏;
- 核心素养培养
- 初中数学课堂落实核心素养的策略探究李上;
- 以“素养”为立意的新中考数学复习教学策略研究陶丽莉;
- 学生培养研究
- 初中数学教学中学生创新思维和能力的培养探讨张书娴;
- 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨李文文;
- 初中数学教学中培养学生自主学习能力的思考探究曹蕊苹;
- 基于创新能力培养的初中数学教学实践探索孙淑云;
- 初中数学教学中课后总结习惯与能力培养的探析朱长梅;
- 教育技术与数学融合
- 核心素养和“双减”的数学信息化教学研究与实践关键陆春霞;
- 基于信息技术的初中数学教学模式研究与实践徐燕;
- 数理论坛
- 把握学科关联,综合构建解析——以与物理相结合的问题为例陈琦斐;
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